Η διαστροφή των βασικών αρχών μιας απελευθερωτικής παιδαγωγικής ή πώς η Ελληνική κοινωνία εκπαιδεύεται στη βαρβαρότητα
Αφετηρία για το σχόλιο αποτελεί η μελέτη των βασικών παραδοχών του Paulo Freire, ενός εκ των θεμελιωτών της εκπαίδευσης ενηλίκων και ακτιβιστή παιδαγωγού. Σύμφωνα με τον Βραζιλιάνο υπέρμαχο μιας απελευθερωτικής και ουτοπικής- επαναστατικής παιδαγωγικής σκέψης και δράσης, η γνήσια απελευθέρωση, ο εξανθρωπισμός δεν είναι μια νέα "κατάθεση" στις ψυχές των ανθρώπων (κατάθεση της όποιας "απόλυτης"- δογματικής αλήθειας, κατάθεση της μίας και μοναδικής "γνώσης", κατάθεση του τι "πρέπει και δεν πρέπει") αλλά "μια πράξη που συνίσταται στη δράση και τον στοχασμό των ανθρώπων για την πραγματικότητά τους, με πρόθεση να τη μετασχηματίσουν" (Εκπαίδευση Ενηλίκων, Διεθνείς Προσεγγίσεις και Ελληνικές Διαδρομές, Επιμέλεια: Δημήτρης Βεργίδης, Αλέξης Κόκκος, Μεταίχμιο, 2010) Οι βασικές, λοιπόν, αρχές μιας απελευθερωτικής παιδαγωγικής που περιγράφει ο Freire και η αντίστοιχη αντιστροφή-διαστροφή τους στη σημερινή Ελληνική κοινωνία, περιλαμβάνουν τα ακόλ...